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以赛砺教展匠心 深耕课堂促成长——“多元共生 特色发展”普通高中办学展示活动侧记
2026-10-19
阅读数:80
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以赛砺教展匠心

深耕课堂促成长

普通高中办学展示活动

由中国教育学会高中教育专业委员会主办,天津市教育学会支持的普通高中办学成果展示活动于10月16日-17日在天津启幕。我校高中地理组刘丽老师以“大气受热过程“为题参与了其中实验中学分会场的“中学毕业班教师复习课专业技能展示”活动。


本次活动主题为“多元共生·特色发展”,其中实验中学分会场安排了来自实验中学、杨村一中、天津七中、天津三中等多所重点高中校的二十八名教师进行同课异构的献课展示。10月16日下午由我校教务处主任张子龙和网管主任魏亮带队,窦圣洁老师陪同,刘丽老师来到了实验中学分会场,在课堂教学环节中,刘丽老师与实验中学的学生配合,为来自全国各地的教师展示了一个内容新颖、理念先进的课堂。



刘丽老师通过月球与地球昼夜温差对比问题导入,由浅入深,呈现了一个生动精彩的课堂。本堂课紧紧围绕“大气受热过程”这一课标要求展开教学,以大气削弱和保温过程为主线,充分利用板书和课件,呈现了两种不同的思路。在讨论环节,将视线拉回到身边的人工烟幕防霜冻、我国青藏高原和四川盆地昼夜温差对比等问题,引发学生深入思考。最后,刘丽老师引入时事,和同学们一起探讨全球变暖对吉隆县泥石流灾害的内在联系,将人与自然和谐共处的可持续发展理念深植在学生心中。


展示课结束后,来自滨海教师发展中心的教研员刘艳老师对本课进行全面且深入的专业点评,刘老师充分肯定了刘丽老师对这节课的处理以及课堂把控能力,对于本堂课的环节设计、板书、案例选择以及老师课堂反应能力和专业功底都给予了高度评价。



本次活动中,我校领导班子高度重视,高中地理组细心组织安排,通过集研集备,多次组织试讲磨课,刘丽老师本人吸取各方经验,多次完善教学设计,最终展示出一堂高效优质的高一新课。



本次活动为老师们搭建了更为广阔的交流研讨的平台。相信我校教师也会以此为契机,持续创新教学理念与方法,凝聚教学智慧,聚焦常态课堂,不断提升教学水平,为我校进一步提高教育教学水平与办学质量贡献更多力量。





撰稿人:李晶晶

摄影:魏亮 窦圣洁

排版制作:邢文胜

核稿人:孙琳 张子龙

领导审核:刘扬 李娜


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