聚焦信息技术融合
共探课堂教学新径
4月9日下午，天津三中逸夫楼二楼多功能厅内，一场聚焦“信息技术融合课”的教师研修活动热烈开展，本次活动由教科室副主任吕洁主持，初中历史学科组长钱春艳老师主讲，副校长孙琳全程参与此次活动。
活动伊始，吕主任介绍了钱春艳老师，她身兼初中历史学科组长和七年级年级组长的职务，曾荣获区级学科骨干教师，区级教科研先进个人等荣誉称号，也多次在市区级平台进行学科展示或专题讲座。
钱老师向老师们分享了她备赛全国信息技术融合比赛的经历和感受。她为老师们播放说课案例视频，组织研讨，迅速点燃交流氛围。钱老师详细阐述了技术融合的多重目的，如借助学习数据平台精准诊断学情，利用数字化资源丰富教学内容，支持学生自主预习复习以适配多元学习节奏，通过线上工具实现数据化过程评价等。
对于学科与信息技术的融合，钱老师提出要“目标精准对接”，以五大核心素养为“落脚点”，让信息技术搭建“课标要求”与“素养落地”的桥梁。她以参赛课程为例，课前借助平台布置任务渗透素养，课堂上通过四个环节落实不同素养，展示了如何让信息技术真正服务于教学。
此外，钱老师还分享了比赛建议。她指出自信源于过往积累与充分准备，积累体现在日常授课、公开课磨课等方面。展现激情则要从语言、眼神表情、动作姿态入手，如让声音有“温度”、眼神坚定交流、站姿大方舒展等。
在吕主任的组织下，身兼学科组长和年级组长的钱老师还与老师们进行了现场互动，为青年教师们解答了老师们在教育教学中面临的种种困惑。学困生的转化、课堂效率的提升、如何明确学生的学习目的……钱老师用自己平和幽默且充满力量的语言分享了自己唤醒学生“内驱”帮助学生积跬步以至千里经验与教育理念。
吕主任、孙校长随即分别对钱老师的发言给予了点评，吕主任肯定了钱老师内容丰富、招法实际的发言和在教育和教学方面的理念和能力；赞扬了钱老师对自己“挑战与坚守”，在教育事业上“身兼数职、不忘初心”，对有着“循证、去伪、求真”的教育观与人生观。孙校长则鼓励老师们珍惜学习的机会与平台，在“面”的角度多积累，全面优化自己的教育理念、提升教育能力，在“点”的角度把握机会、力求突破，为自己、为学校、为社会赢得荣誉与喝彩。
此次研修活动为教师搭建了交流学习平台，让老师们对信息技术融合课有了新认识。相信老师定会将所学用于教学，推动学校教育教学工作发展，践行融合理念，打造精彩课堂。
撰稿人：张静
排版制作：邢文胜
核稿人：孙琳 吕洁
领导审核：刘扬 李娜
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