6月27日，为期两天的中小衔接转段学习活动在三中东校区举行，三中各学科骨干教师为附小六年级学生搭建起小学与初中生活过渡的桥梁，助力学生以更从容的姿态迎接即将到来的中学生活。
作为一所九年一贯制升学模式学校，天津三中一直高度重视中小衔接教育工作。学校致力于通过丰富课程内容、优化教学方式，保障义务教育阶段教育教学的连贯性与系统性，帮助学生顺利完成从小学到初中的角色转换，为适应中学学习节奏、度过青春期筑牢基础。
01
礼仪通识培训
——做明理之生
一规一矩有章法，一言一行好习惯。为引导学生培养良好的道德品质，养成文明行为习惯，我校学生发展指导处袁跃副主任开展了新生行为规范养成教育培训。培训以校园规章制度为核心，结合典型案例进行剖析，详细讲解课堂纪律、校园安全准则等；同时围绕尊师重道、同学相处、公共场合礼仪等内容，通过情景演示、互动问答的方式来深化理解。同学们认真学习、积极实践，对校规校纪的认知显著提升，文明礼仪意识逐步树立。
02
学科通识培训
——做智慧少年
随着学科数量的显著增加与学习强度的大幅提升，不少学生在步入初中后出现适应困难。究其本质，中小衔接的核心在于学习习惯、方法与技巧的无缝对接。为帮助六年级学生提前熟悉初中学习模式，培养高效学习习惯与规范行为准则，树立积极向上的价值观念，天津三中各学科教师精心筹备，为六年级学生开展了系统性、针对性的学科学法指导课程，助力他们掌握初中学习的“金钥匙”，为新阶段学习生活筑牢根基。
英语学科的高超老师以亲切生动的语言，深入浅出地向同学们阐述了英语学习的重要性。在娓娓道来的讲解中，同学们深刻认识到，作为新时代的中学生，掌握扎实的英语技能是顺应时代发展的必然要求。高老师不仅帮助孩子们建立起对初中英语学习的正确认知，还分享了多样化的学习方法，从词汇积累到语法运用，从听说训练到阅读写作，为同学们顺利开启初中英语学习之旅奠定了坚实基础。
数学学科的李泉老师由点及面，深入阐述数学作为科技发展的基石，对国家创新能力、国防安全及经济建设的重大意义。在层层递进的讲解中，同学们深刻意识到，作为新时代青少年，学好数学不仅是个人成长的需要，更是肩负着推动国家科技进步的重要使命。
道法学科孙倩老师以鲜活生动的案例与深入浅出的讲解，为同学们揭开集体生活的深刻意义。课堂上，她娓娓道来，从班级活动中的团结协作，到校园生活里的互助成长，生动展现集体生活如何为初中时光赋予独特价值。孙老师强调，初中生活是青春最绚丽的篇章，而融入集体、学会共处更是这段旅程中不可或缺的一课。
历史学科钱春艳老师以生动且富有感染力的讲述，围绕“什么是历史”“为何学历史”“如何学历史”三大核心问题，为同学们打开了历史学习的大门。她从历史的本质出发，将历史比作一面映照过去的明镜，带领同学们认识到历史不仅是对过往事件的记录，更是文明传承的纽带、民族记忆的沉淀。
张馨老师以生动的讲解，围绕“什么是语文”“为什么学语文”“怎样学语文”三大核心问题，为学生们揭开语文学习的奥秘。她形象地阐释，语文不仅是文字与语言的载体，更是文化传承的纽带、情感表达的桥梁。在阐述学习语文的重要性时，张老师着重强调，一手工整娟秀的好字、一副妙语连珠的铁嘴、一篇文采斐然的文章、一肚子底蕴深厚的名篇佳作，不仅是个人素养的体现，更是终身受益的宝贵财富。
学生感想
此次中小衔接转段学习指导，犹如一座精心搭建的桥梁，从学习方法、思维培养到习惯养成等多维度，为三中附小直升的学生提供了系统的理论指引与实践指南。在充实的课程与互动中，同学们不仅收获了知识的养分，更在思维碰撞中获得深刻感悟。相信他们定会将所学所悟转化为行动，在总结经验中沉淀智慧，在学习他人中完善自我，以奋斗为笔、以坚持为墨，不断丰盈内心、突破自我、迈向卓越，自信从容地开启充满无限可能的中学新篇！
撰稿人：田晓
排版制作：邢文胜
核稿人：回宏斌 孙倩
领导审核：刘扬 李娜
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