2025年
线上校园开放日
（六）
天津市第三中学高中物理学科组团队植根课堂，深研广学，务实创新。9位一线教师有高级教师5人，天津市骨干教师1人，区名师2人、区级骨干教师2人、区级优秀班主任2人。有近十人次获国家、市级奖项，多人次指导学生参加全国物理奥林匹克竞赛并获得良好成绩。百余篇论文在全国、市、区级教育教学论文竞赛中获奖或在刊物上发表。独立完成国家级课题3项、市级课题2项。2024年六月被评为天津市优秀学科组！
2018年顺利申报天津市物理特色课程基地以来，逐步完善《生活中的物理》课程体系，深耕课堂建设。融合了多种物理资源，构建沉浸式物理实验和学习环境。三中物理组获得过中国物理学会优秀精品课称号、天津市双优课一等奖、天津市整合课一等奖、天津市学科领航培训基地、天津市265农村骨干教师培训、全国名师赛优秀展示等。2023年天津三中高中物理特色课程基地成功通过验收，2025年初优秀学科组阶段性汇报获得认可。
学科组建设目标
1.做能致力于通过物理教学，影响学生全面发展、提升学生核心素养、培养他们科学精神的、有情怀的、有责任感的、有使命感的物理教师。
2. 教启新思，善做学生发展的引路者。进一步发展教师的个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色。高怀见物理，勇做学生科学精神的培育师。
3.规范课程体系设置、优化课堂教学模式、积极开展课题开发研究的“三课”建设目标，积极致力于整合教学内容、转变教学方式、开发课程资源、优化学科教学、采取多元教学评价、建设特色课程，不断深化课堂教学研究。
学科组建设构想
1.培育一批“教育家”
通过学科建设，促使教师队伍质量获得有效提升，培养一批一流的名师、学科带头人、学科骨干。
2.开展《生活中的物理》项目研究
高中物理教学，要充分考虑学生不同成长需求，建设符合学校实际的校本化课程方案，尤其注重初高中课程的衔接。开展好第二课堂，在校本选修课程、竞赛辅导课程、学科探究课程中，不断完善学校课程体系。
2024年5月天津三中学生到中国民航大学研学
2025年4月，天津三中师生到河北工业大学学访
2024年7月天津三中10名学生参加复旦大学科学营活动
2025年5月，我校三个代表队闯入第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛天津赛区复赛
3.搭建完善创新平台
依托学科特色基地项目，为提升师生动手能力搭建《物理小屋》平台。建设开放互动、共建共享的协同教研平台，打造天津市学科教育教学研究品牌。
学科组建设成果
1、2023年天津三中高中物理特色课程基地成功通过验收！学科组发展再上新的台阶，学校具有浓厚的科研氛围和良好的物质条件，能够给予学科组建设和发展大力支持，提供所需的条件及资金。
2、天津三中在品牌高中建设方面的先行先试、多种举措给予高度重视，在学校“三新三育”课程体系下完善物理学科的课程体系，以“博生”课堂为呈现平台逐步推进。
3、学校继续实施“四级三类”的管理模式，即“课程领导小组”“课程开发小组”“课程研究团队”“课程实施团队”四支骨干力量，分三级精准落实。
2020年物理组承担天津市“停课不停学 学习不延期”春季高中精品课程资源建设任务。
2020年在天津市教科院举办的全市活动中三中作了题为《以人为本 构建特色鲜明的高中物理学科课程》的发言。
2022年4月20日，天津市高中物理学科“精品教研”展示活动天津三中专场顺利召开，1600余人次通过线上电脑PC端、微信等方式进行了观摩。
2022年6月，《天津教育报》专版展示了天津三中学科课程建设成果，丁涛、张子龙等老师发表相关文章，全面介绍了高中物理组的特色校本课程活动、以及在天津市教科院专家团队的指导下的“七线”教学设计系列教育教学实践工作。
物理组老师应邀参与了“人教网”人教版高中物理教学设计和文本的编写工作。2022年物理组担任了天津市教科院《高中物理单元教学设计案例》的编委和编者工作。
丁涛老师担任副主编，带领全组老师共同编写了华东师范大学出版社的《专项大过关 高中物理电磁学》。
2024年11月21日，物理社团与校本课程成果在天津市红桥区科学教育成果展暨第三届“京津冀”创客教育嘉年华活动中精彩绽放。
2025年4月，天津三中领导教师和学生，到河北工业大学学访，参观省部共建实验室和大学物理实验中心，共探物理新天地。
2025年4月，天津三中师生到河北工业大学参观省部共建实验室
2025年4月，天津三中师生在大学物理实验中心体验法拉第笼
第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛，从初赛到复赛，厉时两个多月，参与学生近五十人，最后天津三中三支队伍进入天津赛区现场复赛，积极性高，创新能力强，表现优异。
第41届全国中学生物理竞赛（天津赛区），天津三中高三年级王渤生英才班张翔宇同学获三等奖
我们一直奋斗在课程建设、学科组建设的路上！
丁涛，高级教师，中国物理学会会员,天津市骨干教师,红桥教育学会物理专业理事，兼职教研员，物理学科组长，天津市第三中学物理特色课程基地负责人。
区名教师、区学科带头人、区师德先进个人、区美丽教师、区民盟先进个人；获天津市信息技术与课程整合一等奖、全国中学物理竞赛优秀指导奖、全国名师赛优秀指导教师！多次参与天津市学业水平测试工作，主持中国教育学会多项课题并已结题。
在教育教学中坚持创新，强调用激情感染学生，养成了创设情景、和谐导入、多种媒体并用的理念，以师生共同合作，共同进步为目标！
张子龙，一级教师，所带班级荣获区级优秀班集体、局级优秀团支部、天津市三好班集体，个人连续三年被评为区级优秀教师，红桥区首批区级学科骨干教师，区级优秀班主任，天津市优质课评比二等奖，红桥区基本功大赛一等奖，希望杯一等奖，学科技能大赛一等奖，所教多位学生获得天津市物理奥赛二、三等奖，同时撰写的多篇论文获得市、区级奖项。在天津市物理学科精品教研中做精彩展示，承担公开课、交流课、示范课等教学获得业内好评，课堂教学生动活泼，风趣幽默，自成一体，深受学生喜爱。
张振东，高级教师，曾获第十七届全国高中信息技术与教学融合课二等奖，全国第七至第十届青年科普创新实验暨作品大赛优秀指导教师奖，红桥区中小学学科技能竞赛一等奖，红桥区第十六届教育技术大赛京津冀创客教育嘉年华活动优秀指导教师奖，多篇教育教学论文在国家级、市、区级评比中荣获奖。完成国家级课题两项、市级课题一项、区级课题一项，目前参与在研市级课题两项。潜心教育教学，关爱学生，擅长借助实验创设情境，激发兴趣，寓教于乐，促进学科素养养成。
曹金荣，高级教师，基本功扎实，思维活跃，启发性强，教学中善于循循善诱细致入微的引导和讲解、调动学生的积极性和主动性，数十年如一日默默耕耘三尺讲台。注重教育教学研究，撰写的文章多篇获市区级奖项。
苏静，高级教师，从教以来，一直奋斗在教学一线，讲课认真投入，内容详实，条理性强。关爱学生，在平凡的教学工作中永远保持着崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。
穆柠，高级教师，所带班级获校级优秀班集体称号。从教期间获得诸多奖项：市级录像课一等奖，区级希望杯一等奖，成才杯二等奖，区级青年论谈一等奖。积极参与市区校级课题等活动，撰写多篇论文，多篇论文获得市区校级奖项。潜心教育，关爱学生，秉承教书育人，实事求是的教学理念，踏实工作，认真对待每一位学生，深受家长及学生的喜爱！
傅立维，一级教师，从教期间获得诸多奖项：区希望杯、区基本功大赛、区学科技能大赛一等奖，市级自制教具比赛三等奖。积极投身课题研究，参与完成国家级课题3项，撰写多篇论文获得市区校级奖项。潜心钻研物理教学，授课条理清晰，逻辑性强；善于启发、引导学生思路，深受学生和家长认可。
张冠军，一级教师，曾获红桥区基本功大赛一等奖，希望杯大赛三等奖，所报课例曾获天津市“一师一优课，一课一名师”活动优课，多篇论文获市、区级奖项并发表。连续担任班主任工作17年。所带班级多次获得区级三好班集体、区级优秀团支部等称号，个人多次获得“红桥区优秀班主任”“天津市优秀班主任”等荣誉称号。教学不拘泥于传统，敢于创新，有自己独特的风格。授课时富有激情，有感染力，与学生互动频繁，注重知识的落实，所带班成绩优异，深受学生和家长的好评。
赵洋，二级教师，在教学中，赵洋老师注重将抽象的物理知识与生活实际相结合，通过实验探究、问题导学等方式，引导学生主动思考，培养他们的科学素养和创新能力。她始终相信，物理不仅是公式和定理，更是一种探索世界的方式。希望未来能与同学们一起发现物理的乐趣，在严谨与趣味并存的课堂中共同成长！
组稿人：曲克伟 张静
本期供稿人：丁涛
本期文字审稿人：张静
排版制作：邢文胜
核稿人：孙琳
领导审核：刘扬 李娜
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