求真务实，不忘初心
——访天津市第三中学2002届校友
吴健

      吴健，男，1984年生，天津市第三中学2002届校友，后考入浙江大学。现任天津电气科学研究院有限公司二级技术专家，主要从事智能试验装备业务领域的研制开发工作。获得“天津市劳动模范”、“天津市优秀共产党员”等荣誉称号。

　　     左二人物为吴健

　　“这是我的青春，是我人生中一段很重要的经历。”重拾在天津三中的时光，吴健满是怀念与感恩。经过了岁月的洗礼，吴健褪去了年少懵懂，熔铸了求是坚毅，同时也传承着三中精神，彰显着三中人独有的气质：低调沉稳，永葆初心。

　　“学习最有趣，三中也承载着我很多宝贵的学习记忆。”吴健说到。

　　初中毕业后，吴健凭借着优异的成绩，考上了天津市第三中学。那时天津三中已经是市重点高中了，同时也是红桥区综合排名第一的学校。三中包含有初中部和高中部，吴健所在的班级里，很多同学都是直接从初中部考上高中部的。在第一次期中考试时，他就取得了班级第一的好成绩，“当时感觉自己好像在班级里掌握了学习的主动权。”吴健笑说着。

90年代学校教学楼

　　优异成绩的背后，总会有或大或小的学习压力。高三时铃铛阁成了吴健几乎每天都要“打卡”的地方。铃铛阁共有两层，下面一层是高台，上面盖有一个“如鸟张翼”般的小亭子，亭子上有一个铃铛，风一吹，便叮当作响。而这里也成了吴健释放压力、放松身心的好去处。高三时课程安排得满，晚上还需要上晚自习。课业繁忙，精神也高度紧张。吴健总会在晚自习前的休息时间，约上戈立军和王雅卓两位同学，一起来到铃铛阁，互相倾诉烦恼，或者静坐着，听着铃声，望着远处，排解一天的学习压力。“有时也会畅谈将来考哪所大学，做什么工作。当时对未来也是懵懵懂懂，但总有一种‘恰同学少年’的感觉。”吴健回忆到。

铃铛阁

　　“对我来说，印象最深刻的老师，非吴开月吴老师莫属了。他是我高中三年的物理老师，高二时的班主任，更是我的偶像和精神导师。”吴健认真地说到。

　　吴老师头发花白，为人比较随和，同学们私下都叫他“老吴”。高中课程内容多，课业压力大，甚至有时上一节课刚结束，下一节课便紧接着开始。在这种快节奏的学习下，劳累感总会“围绕”着同学们，“有时候打了上课铃，有的同学仍趴在桌子上睡觉，还有的便迷迷糊糊地，上下眼皮好像在打架。”吴健调侃着。那时，老吴来到教室，看到同学们无精打采的状态，总会出其不意大喝一声“嘿！”，全班同学便立马清醒。上习题课的时候，老吴也不是一味地刷题，而是在精不在多，“一道题他总会写出三四种解法，让我们学会多角度看问题，并将整个高中物理知识融会贯通。”吴健夸赞到。

　　师者，传道授业解惑也。在讲解知识的同时，老吴也会时不时地向同学们传输一定的人生道理。高二的一次物理课上，讲到了“力使物体产生形变”这一知识点，为了让同学们更加透彻地领会，老吴带来了一套光学演示教具。在讲解中，老吴用力地按压讲台，教具中的光源经过镜面的几次反射照到墙面上，光点发生了显著的位移。这时老吴对同学们说道：“讲台的形变太小，大家没法直观地看出来，但是经过镜面的反射，这一微小的形变得到了显著的放大。大家年少时的行为习惯也是如此。所以勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

　　老吴独特的教学风格使吴健对于物理学科倍感兴趣，在高考时，吴健的物理获得了满分的成绩。此外，老吴的形象风格也深深感染着吴健。

　　当时的老吴已年近半百，头发花白又略带些蓬乱，个人生活中不拘小节，较为粗糙，不会刻意地“收拾”自己。在外形、品格以及智慧方面，老吴和爱因斯坦甚为相似。“如果不知道他是一名教师，直接看穿着打扮，可能会以为是一名研究技术的工程师。”吴健打趣到。但实际上老吴内心细腻，属刚柔相济之人。老吴的板书看似非常随意，写字像画圈儿，但仔细观察，便能品出他独有的豪迈苍劲和柔情韵味。“我当时还有意无意地模仿学习他的字体，现在写字也还有他的影响在其中。”吴健说着。

　　在老吴睿智光芒的长久熏陶下，一个职业念想在吴健的脑海中倏忽闪过——“成为一名解决实际问题的工程师”。这一想法虽然尚未成熟，但却深深地埋在吴健心里，像一颗种子般悄然萌芽。

　　高考结束，填报志愿时，吴健全部选报了工科专业。直到现在，吴健仍不忘初心，依旧在工程师岗位上默默奉献着自己的力量。“老吴以物理为支点让我学会了高屋建瓴、逐个击破，也让我找准了人生道路的方向，他之前是也将一直都是我的榜样。”吴健深切地感慨。

　　正如千千万万三中学子一样，吴健对于校训也记忆犹新，感触颇深：“现在各行各业要创新，时时刻刻要创新。并且对于我们学习理工科的人来说除创新之外，还必须做到务实，培养理性的思维方式，注重积极地进行自我探索，脚踏实地地走好每一步路。”

　　如今，三中校训已并非为口头符号，它早已经潜移默化地渗透到吴健的工作理念甚至一言一行中。

　　吴健获得“天津市劳动模范”荣誉称号

　　2019年吴健曾接到一个空气动力学领域的项目，主要负责开发控制系统和测试系统。“最困难的就是专业知识的欠缺，因为我之前几乎没有接触过这一领域。”吴健解释到。为了弥补自身的知识空白，并使项目更加顺利地开展，在调试设备前，吴健主动自学了空气动力学。在网上查阅电子教材，通过网络平台观看相关领域的教学视频，已经成了他当时每天必做的两件事。甚至忙碌了一天后，在同事休息放松时，他仍然“抱”着电脑查阅资料、编写程序。除了自己学习，吴健和同事也会去到工业现场，向用户请教、沟通。“因为用户是专业领域的，我们相当于是外行。”吴健补充到。最终设备在年底成功投入应用。

　　近几年，吴健主持了中国空气动力研究与发展中心风洞试验台、中国科学院燃机透平试验台、中国航空发动机集团减速机试验台等多个工程项目的设计开发，并获得专利、软件著作权十余项，发表论文七篇，多项技术达到国际先进水平。

　　在平常工作中吴健并不经常想起三中校训，但是回过头来便发现，它早已经深深地融入到了血液中，并凝聚成为一种力量，指引着他乘风破浪，奋勇前进。

　　作为三中校友，吴健深情地表达了对母校的祝愿：“希望三中继续秉承校训，发挥求真务实的教学优势，不断为国家、社会输送德才兼备的人才。”同时他也希望三中能够积历史之厚蕴，更展宏图，再谱华章！字字珠玑，每句话都是吴健对母校美好的期许。对于学弟学妹们，他也送上了鼓励：“年轻人要珍惜时间，刻苦学习，在丰厚的校园文化底蕴中提高自己，充分理解三中校训并将其付诸实践。”

　　“问析木之津，尊学海之滨，劫灰余地尚荆榛……”悠悠的校歌在耳边传来，年轻欢快而又深沉稳重。余音缭绕，铿锵有力，每个跳动的音符仿佛都在诉说着，三中学子在岁月的酝酿中那愈发浓郁的敬意。而这份敬意也终会日久弥新，为代代三中人指引方向。

　　撰稿人：天津师范大学新闻传播学院 冉慧

　　指导教师：天津师范大学新闻传播学院 冯帆